PLAN PROJEKTNIH AKTIVNOSTI

Provedba kvantitativnog istraživanja

1. – 6. mj. projekta

U istraživanju različitostnih kompetencija sudjelovat će 250 prigodno odabranih studenata redovnog preddiplomskog studija sestrinstva na Fakultetu zdravstvenih studija u Rijeci te integriranog studija medicine na Medicinskom fakultetu u Rijeci. Za procjenu različitostnih kompetencija koristit će se modificirani upitnik CCCS (Cros-cultural care survey).

Kreiranje smjernica unapređenja različitostnih kompetencija studenata

7. – 12. mj. projekta

U drugom dijelu projekta bit će organiziran znanstveni skup s međunarodnim učešćem na temu različitostnih kompetencija u edukaciji studenata zdravstvenih profesija. Uz otvoren poziv za sudjelovanjem, skup će uključivati pozvana predavanja na temu edukacije o različitosti na medicinskim fakultetima uz predstavljanje primjera dobre prakse. U nastavku skupa bit će organizirana radionica na kojoj će biti predstavljeni rezultati istraživanja različitostnih kompetencija. Na radionici će, uz sudionike iz akademske zajednice, uključujući studente, sudjelovati predstavnici iz nevladinih organizacija koje štite i zagovaraju prava spomenutih triju vulnerabilnih skupina. Temeljem rezultata kvalitativnog istraživanja, koristeći metodologiju integrativne bioetike koja uključuje interdisciplinarni i pluriperspektivni pristup, bit će kreirane smjernice unapređenja kompetencije kroz nastavne programe te aktivno djelovanje studentica i studenata u zajednici.

Diseminacijske aktivnosti uključivat će, uz organizaciju znanstvenog skupa i radionice, objavu znanstvenog članka s rezultatima istraživanja u znanstvenom časopisu indeksiranom u Q1 ili Q2 citatnoj bazi Web of Science ili Scopus te organizaciju javnog predavanja na temu različitostnih kompetencija. Izlaganja sa znanstvenog skupa i javno predavanje bit će dostupni preko multimedijalne platforme projekta odnosno znanstvenog skupa.